Las Simulaciones Interactivas PhET (https://phet.colorado.edu/es), son un proyecto de la Universidad de Colorado Boulder, proporciona simulaciones de ciencia y matemáticas interactivas, divertidas y basadas en investigaciones educativas, para uso en educación primaria, secundaria, bachillerato y superior. Probamos y evaluamos extensamente cada simulación para garantizar su efectividad educativa. Todas las simulaciones son de código abierto y gratuitas para todos los estudiantes y docentes.

Enseñando Electricidad & Magnetismo con Simulaciones PhET
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What you'll learn
Familiarizarte con las simulaciones de electricidad y magnetismo de PhET.
Participar como estudiante en lecciones modelo para profundizar tu comprensión de la electricidad y el magnetismo.
Diseñar tus propios planes de clase basados en simulaciones para enseñar electricidad y/o magnetismo.
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July 2026
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There are 10 modules in this course
En este módulo 1. Introducción a las simulaciones de Electricidad y Magnetismo (E&M) de PhET, obtendrás una visión general de las simulaciones de PhET sobre electricidad y magnetismo, lo que incluye un breve recorrido por el sitio web de PhET, la creación de una cuenta de profesor (si aún no tienes una) y reflexionar sobre cuándo y por qué incorporar simulaciones en tu enseñanza.
What's included
11 readings2 assignments4 discussion prompts1 plugin
11 readings•Total 103 minutes
- ¡Bienvenidos!•3 minutes
- Enseñar temas introductorios de E&M con simulaciones PhET•10 minutes
- Accediendo a las simulaciones PhET y a los recursos para docentes•10 minutes
- Crear una cuenta de Educador PhET•10 minutes
- Temas en E&M•10 minutes
- Recursos externos para complementar la comprensión de los temas•10 minutes
- Juego abierto con Construye un Átomo•10 minutes
- Beneficios del juego abierto•10 minutes
- Consejos para facilitar el juego abierto•10 minutes
- El papel de las simulaciones PhET en contraste con la experimentación física.•10 minutes
- Presentación de los próximos módulos•10 minutes
2 assignments•Total 35 minutes
- Navegando la colección E&M de PhET•5 minutes
- Ideas Previas sobre E&M•30 minutes
4 discussion prompts•Total 50 minutes
- Reflexión sobre la colección de E&M de PhET•10 minutes
- Una jerarquía de conceptos en E&M•15 minutes
- Reflexiones sobre el juego abierto con Construye un Átomo•10 minutes
- El papel de las simulaciones PhET en contraste con la experimentación física•15 minutes
1 plugin•Total 15 minutes
- Pre-encuesta•15 minutes
En este Módulo 2, revisará los conceptos de carga eléctrica y fuerzas electrostáticas desde la perspectiva del estudiante, utilizando simulaciones PhET para ilustrar las ideas clave. A lo largo del módulo, reflexionarán sobre cómo enseñar estas ideas de forma eficaz.
What's included
16 readings6 assignments7 discussion prompts
16 readings•Total 160 minutes
- Introducción a la electrostática•10 minutes
- Juego abierto con globos y electricidad estática•10 minutes
- OpenStax: Electricidad Estática, Cap. 18.1•10 minutes
- Retos de los estudiantes con la carga eléctrica•10 minutes
- Profundizando en la organización de las cargas•10 minutes
- Juego abierto con Travoltaje•10 minutes
- Video guía: Globos y electricidad estática y Travoltaje•10 minutes
- Introducción a la Ley de Coulomb•10 minutes
- Pregunta de desafío n.° 1: Variables que afectan la fuerza electrostática•10 minutes
- Abordando el desafío n.° 1•10 minutes
- Desafíos adicionales•10 minutes
- Razonamiento proporcional con la ley de Coulomb•10 minutes
- Física de Bachillerato OpenStax 18.2•10 minutes
- Reflexiones sobre las tareas de clasificación•10 minutes
- Conexión entre las interacciones eléctricas y gravitatorias•10 minutes
- Fuerzas eléctricas frente a fuerzas gravitacionales•10 minutes
6 assignments•Total 180 minutes
- Globos y electricidad estática: Preguntas de comprensión•30 minutes
- Autoevaluación sobre la carga eléctrica•30 minutes
- Inducción y polarización en globos y electricidad estática•30 minutes
- Preguntas de comprensión sobre Travoltaje•30 minutes
- Clasificación de tareas•30 minutes
- Actividades sobre la Ley de Coulomb y la Determinación de Cargas•30 minutes
7 discussion prompts•Total 70 minutes
- Reflexiones sobre el juego abierto con Globos y Electricidad Estática•10 minutes
- Representaciones en Globos y Electricidad Estática•10 minutes
- Uso de simulaciones para abordar las dificultades de los estudiantes•10 minutes
- Reflexiones sobre el juego abierto con Travoltage•10 minutes
- Pregunta de desafío n.° 1•10 minutes
- Desafíos adicionales•10 minutes
- Fuerzas eléctricas vs. fuerzas gravitatorias•10 minutes
En este Módulo 3, nos centraremos en estrategias pedagógicas, dejando un poco de lado el contenido disciplinario de la física. En las lecciones anteriores, la exploración de las simulaciones PhET se guió por diversas preguntas elaboradas por el profesor, incluyendo preguntas que resultaron más útiles al dirigir debates con la clase entera, utilizando una simulación, con un sólo dispositivo, proyectada en la pared o en una pantalla. Aprenderemos a crear el mejor ambiente de aprendizaje posible para fomentar la indagación del alumnado en este contexto de aula.
What's included
6 readings2 assignments4 discussion prompts
6 readings•Total 60 minutes
- Preguntas del alumnado y del profesor•10 minutes
- Introducción a las preguntas de predicción•10 minutes
- Preguntas de predicción: Indagación con la Clase Entera•10 minutes
- Preguntas de predicción: Clase Demostrativa Interactiva•10 minutes
- Preguntas de predicción: Preguntas conceptuales•10 minutes
- Preguntas de predicción: Otros formatos•10 minutes
2 assignments•Total 60 minutes
- Preguntas de predicción TIPER•30 minutes
- Encontrar preguntas aportadas por docentes•30 minutes
4 discussion prompts•Total 40 minutes
- Naturaleza de las preguntas•10 minutes
- Preguntas de predicción: Indagación con la clase entera•10 minutes
- Preguntas de predicción: Clase Demostrativa Interactiva•10 minutes
- Preguntas de predicción: Preguntas conceptuales•10 minutes
En este módulo 4, aprenderás sobre campos eléctricos y potencial eléctrico.
What's included
17 readings5 assignments5 discussion prompts
17 readings•Total 170 minutes
- ¿Qué es un campo?•10 minutes
- Experimentación con la simulación Cargas y Campos•10 minutes
- Hoja de actividades con la simulación Cargas y campos•10 minutes
- Principio de superposición•10 minutes
- Hockey sobre césped eléctrico•10 minutes
- Física de Bachillerato con OpenStax, capítulo 18.3.•10 minutes
- ¿Qué son el potencial eléctrico y la diferencia de potencial eléctrico?•10 minutes
- Exploración guiada del potencial eléctrico y la diferencia de potencial•10 minutes
- Visualizando el potencial eléctrico•10 minutes
- Recursos adicionales para visualizar el potencial eléctrico•10 minutes
- Comparación entre el campo eléctrico y el potencial eléctrico•10 minutes
- Video guía de la simulación Cargas y campos•10 minutes
- Campo eléctrico, potencial eléctrico y energía potencial•10 minutes
- Exploración con el Lab de Condensadores: Intro•10 minutes
- Diversas formas de representar un campo eléctrico•10 minutes
- Desafíos para los estudiantes con el campo eléctrico, el potencial y la energía potencial•10 minutes
- Física de Bachillerato OpenStax 18.4•10 minutes
5 assignments•Total 150 minutes
- Preguntas de comprensión del campo eléctrico•30 minutes
- Determinación de la naturaleza de la carga a partir de las líneas equipotenciales•30 minutes
- Un análisis más detallado del potencial eléctrico•30 minutes
- Preguntas de comprensión sobre campo eléctrico, potencial eléctrico y energía potencial•30 minutes
- Cargas y Campos y Lab de Condensadores: Actividades Básicas•30 minutes
5 discussion prompts•Total 50 minutes
- Interacción de una y dos cargas•10 minutes
- Representación del potencial eléctrico y la diferencia de potencial eléctrico•10 minutes
- Comparación entre el campo eléctrico y el potencial eléctrico•10 minutes
- Reflexiones sobre la exploración con el Lab de Condensadores: Intro•10 minutes
- Reflexión personal sobre las ideas desarrolladas•10 minutes
En este Módulo 5, nos alejaremos nuevamente del contenido de física para centrarnos en estrategias pedagógicas. En las lecciones anteriores, la exploración de las simulaciones PhET se guió por diversas preguntas creadas por el docente, incluyendo preguntas de desafío que facilitan el aprendizaje cuando los estudiantes tienen acceso directo a las simulaciones.
What's included
3 readings1 assignment2 discussion prompts
3 readings•Total 30 minutes
- Introducción a los desafíos•10 minutes
- Usar preguntas para disminuir las instrucciones•10 minutes
- Resumen de los tipos de preguntas•10 minutes
1 assignment•Total 30 minutes
- Identificación de desafíos•30 minutes
2 discussion prompts•Total 20 minutes
- Reflexiones sobre los desafíos•10 minutes
- Creación de desafíos•10 minutes
En este Módulo 6, centraremos nuestra atención en las cargas en movimiento, en lugar de en las cargas en reposo. Nuestro objetivo es ayudarles a aprovechar la relevancia y el interés que ofrecen los circuitos eléctricos para que los estudiantes los vean no sólo como diagramas en papel, sino como herramientas para resolver problemas del mundo real e imaginar nuevos inventos.
What's included
28 readings5 assignments7 discussion prompts
28 readings•Total 280 minutes
- ¿Puedes encender la bombilla?•10 minutes
- ¿Puedes encender la bombilla? Un breve video•10 minutes
- El desafío de los circuitos eléctricos•10 minutes
- Reflexiones sobre el desafío de los circuitos eléctricos•10 minutes
- Circuitos simples•10 minutes
- Medición de corriente y voltaje•10 minutes
- ¿Cómo se relacionan el voltaje y la corriente eléctrica?•10 minutes
- ¿Cómo afecta el voltaje a la corriente eléctrica?•10 minutes
- La influencia de los componentes en un circuito eléctrico•10 minutes
- ¿Cómo afecta el tipo de componente a la corriente eléctrica?•10 minutes
- Ley de Ohm•10 minutes
- Reforzando conceptos con un circuito de batería y resistencia•10 minutes
- Reforzando el razonamiento proporcional con la Ley de Ohm•10 minutes
- Video guía: Ley de Ohm•10 minutes
- Física de Bachillerato de OpenStax, Capítulo 19.1•10 minutes
- Circuitos en serie•10 minutes
- Circuitos en paralelo•10 minutes
- Física de Bachillerato de OpenStax. Capítulos 19.2 & 19.3•10 minutes
- ¿Qué determina el brillo de una bombilla?•10 minutes
- Introducción a la potencia eléctrica•10 minutes
- ¿De qué depende realmente el brillo de una bombilla?•10 minutes
- Física de Bachillerato de OpenStax, Capítulo 19.4•10 minutes
- Resistencia en un alambre•10 minutes
- Relaciones empíricas frente a relaciones de causa y efecto•10 minutes
- Video guía: Resistencia en un alambre•10 minutes
- Funciones avanzadas y video guía: Kit de construcción de circuitos: CD•10 minutes
- Retos de aprendizaje con circuitos eléctricos•10 minutes
- Funciones avanzadas: Más simulaciones•10 minutes
5 assignments•Total 150 minutes
- Aplicación de los conocimientos adquiridos en el desafío de circuitos eléctricos•30 minutes
- Uso de un voltímetro y un amperímetro•30 minutes
- Cálculo de la resistencia de un componente desconocido.•30 minutes
- Resistencia equivalente•30 minutes
- Interpretación de los datos•30 minutes
7 discussion prompts•Total 70 minutes
- ¿Por qué fue tan difícil encender la bombilla?•10 minutes
- Crea tu propio desafío de circuitos eléctricos•10 minutes
- Análisis de la relación entre voltaje y corriente eléctrica•10 minutes
- Comparte tus resultados•10 minutes
- Comparación entre potencia eléctrica y brillo•10 minutes
- Resistencia en un alambre•10 minutes
- Más simulaciones•10 minutes
A lo largo de este curso, ya ha utilizado diversos modelos y ha participado en la modelización de fenómenos físicos. En este Módulo 7, aprenderá sobre modelos y la modelización como una habilidad fundamental que puede mejorar su uso de las simulaciones PhET.
What's included
4 readings1 assignment2 discussion prompts
4 readings•Total 40 minutes
- Modelos y representaciones•10 minutes
- Modelado con Representaciones Gráficas y Matemáticas•10 minutes
- Una nota sobre las limitaciones de los modelos•10 minutes
- ¿Cuánta modelización?•10 minutes
1 assignment•Total 30 minutes
- Modelado con un condensador de placas paralelas•30 minutes
2 discussion prompts•Total 20 minutes
- Modelado con representaciones gráficas y matemáticas•10 minutes
- Modelado en el aula•10 minutes
En este Módulo 8, explorarás los campos magnéticos y la inducción electromagnética desde la perspectiva del estudiante mediante simulaciones. Si bien los imanes son familiares para muchos estudiantes, el mecanismo que rige su comportamiento es invisible y a menudo se malinterpreta. Nuestro objetivo en este módulo es ayudar a que los campos magnéticos sean visibles, direccionales y comprensibles.
What's included
16 readings4 assignments4 discussion prompts
16 readings•Total 160 minutes
- Un tipo de campo diferente•10 minutes
- Mapeo del campo magnético de un imán de barra•10 minutes
- Campo magnético de un imán de barra•10 minutes
- De vectores de campo magnético a líneas de campo magnético•10 minutes
- Otras fuentes de campos magnéticos•10 minutes
- Física de Bachillerato de OpenStax, Cap. 20.1•10 minutes
- Alcance de este módulo•10 minutes
- Encuentro de la electricidad y el magnetismo•10 minutes
- Inducción de una corriente eléctrica en una bobina de alambre•10 minutes
- ¿Qué es la inducción electromagnética?•10 minutes
- ¿Qué afecta la intensidad y la dirección de la corriente inducida?•10 minutes
- Física de Bachillerato de OpenStax, Capítulo 20.3•10 minutes
- La inducción electromagnética en el mundo que nos rodea•10 minutes
- Explorando el generador•10 minutes
- Explorando el transformador•10 minutes
- Física de Bachillerato de OpenStax, Capítulo 20.2•10 minutes
4 assignments•Total 120 minutes
- Observaciones sobre imanes y electroimanes•30 minutes
- ¿Qué acciones inducen una corriente eléctrica•30 minutes
- Comportamiento del generador•30 minutes
- Comportamiento del Transformador•30 minutes
4 discussion prompts•Total 40 minutes
- Explorando la simulación de imán y brújula•10 minutes
- Explorando la simulación de imanes y electroimanes•10 minutes
- ¿Qué afecta la intensidad y la dirección de la corriente inducida?•10 minutes
- Generadores y transformadores como herramientas de aprendizaje•10 minutes
En los módulos anteriores, interactuaste con más de una docena de potentes simulaciones de PhET. Ahora, es momento de pensar en cómo planeas integrar estas simulaciones —y estrategias efectivas para usarlas con los estudiantes— en tu enseñanza.
What's included
6 readings1 peer review
6 readings•Total 60 minutes
- Elaboración de un portafolio•10 minutes
- Selección de simulaciones de PhET•10 minutes
- Planes y estrategias de actividades•10 minutes
- Reflexión narrativa•10 minutes
- Recursos complementarios para la enseñanza de E&M: LabXchange•10 minutes
- Instrucciones•10 minutes
1 peer review•Total 60 minutes
- Presentación y revisión del portafolio•60 minutes
En este módulo 10, seguirás los pasos necesarios para completar el curso y descargar tu certificado.
What's included
1 reading
1 reading•Total 10 minutes
- Obtén tu certificado•10 minutes
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Felipe M.

Jennifer J.

Larry W.

Chaitanya A.
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